En Mediateca: ¿Cómo diseñar mini-vídeos docentes modulares? [Vídeo] / UNED

En la docencia actual los métodos principales de transmisión del conocimiento son la pizarra tradicional, las transparencias (diapositivas) y los vídeos de clases completas, cada uno con sus ventajas e inconvenientes. Recientemente se ha introducido el concepto de mini-vídeo docente modular (MDM), que intenta combinar lo mejor de los métodos anteriores. Los MDM están caracterizados por unos elementos concretos en términos de duración, soporte, metodología, filosofía, formato e interconexión (modularidad); presentan ventajas para el profesor y para el alumno, tanto en la universidad presencial como en la universidad a distancia.

En este DVD se dan pautas para diseñar MDM. Algunos ejemplos se pueden ver en http://www.ia.uned.es/minivídeos.

Para ampliar información se puede consultar la guía en formato PDF que se incluye en el DVD como archivo adjunto. Para acceder a dicho archivo es necesario abrir su contenido desde un PC y ejecutarlo con Acrobat Reader.

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